在接下来的一个星期当中，艾文利用下午第三节自习课时间开展了以健康成长为主题的为期五天的大型主题教育活动。

因为教育内容的特殊性，艾文采用了男女分班的形式进行授课。艾文负责男生班的讲授，英语老师宋红霞帮艾文给女孩子进行生理卫生相关内容的辅导。

经过一系列的教学，七班学生对自己的成长有了相当直观的认识。同时，他们可以正视自己的身体发育，而不会再出现像李国耀一样扭扭捏捏、羞于启齿的情况了。

艾文在主题教育活动之后总结了教案、课件、照片以及心得之后，联系上一家教育杂志的主编进行投稿。这年头当老师想要评职称不发文章简直难于登天，艾文是一个科研型人才，他能把自己的工作进行认真细致的总结然后把经验发表并推广。

光说不练假把式，光练不说傻把式。在工作当中你没点文字资料证明你干过什么，以后评优秀的时候都不知道该写点什么。如果艾文此事要辞职另谋他业，他的履历表当中的工作业绩会写得满满当当。

在发文章的时候，艾文顺手把宋红霞的名字给带上了。虽然就是个顺手的事儿，但是发表一篇文章对于小宋老师来讲还是很宝贵的经验。

小宋老师听说艾文把自己带上之后表示相当感激，对于一个新老师来说，发文章这可是很重要的一个坎！

周末过后，艾文开始检查四个小组各自的剧本。作为一个语文老师，艾文在寻找好故事方面还是有比较靠谱的嗅觉的--至少他能一眼看出来什么样的故事是烂片。

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