几个人的英语基础水平不一样，而且学习的重点也不同，其中只有两个后进来的人平时是一起上课，其他三人的课都是分开一对一上的。

简宁的第一堂课，则是对全部人的英语水平摸了个底，胡鹏虽然之前有过介绍，但还是不如她自己实际验证得来的真切，这样也方便她能根据学生的情况对症下药。

当前的英语教学基本都是一板一眼的，比较枯燥无聊，而简宁在给她们补习的过程中则加入了灵活多变的教学方法，使学习英语便得有趣，她还发现大多数人不善于开口或者羞于开口去说英语，为了引导她们，她尽可能的在上课用英语和她们对话，除此之外，每隔两天，她会抽一节课的时间将补习的几个人组织在一起，给她们讲美利坚、英格兰等英语国家的文化，并教大家一些简单的英语歌曲。

刚开始还有些人态度不那么好，就像王萍，趁着自己英语水平相对比其他人好，年龄大，有点和简宁对着干，想换回去让胡鹏重新教。

“你要是觉得我哪里教的不好，或者哪里教的不对，你可以提出来”，简宁道。

王萍道：“我觉得你没有胡老师教的细，你看这句话的含义和词的用途，胡老师都会拆开一个一个讲。”

简宁知道这个人有点找别扭，当下也不在意，“这样啊，行，以后我都给你拆开细细讲，这话简单，我原以为你是知道的。”

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