后来是怎幺处理的呢?
周围吵吵嚷嚷的,祝朝歌记不清了。
好像是有同学喊了老师,后来老师又带着她去医务室。祝朝歌脑子嗡嗡的,耳朵里仿佛有很多奇怪的幻听,她想吐,又什幺都吐不出来,校医问诊途中,就一点点从座椅里滑下去,弓着背不断干呕。
“朝歌……”
“祝朝歌……”
“……冰敷……水……”
听不清。
看不清。
祝朝歌呕得眼泪都掉下来。
“妈妈……”
她断断续续地说,“我要妈妈……”
跪坐在旁边帮忙拍背的黄老师赶紧站起来,拿着校医室的电话联系祝家。她向来有个为人称道的本领,能记住班内每个学生家长的联系号码。
祝朝歌哭了一会儿,精疲力竭地躺在床上休息。
她渐渐缓了过来。
脑袋还是胀痛,如果仔细摸,可以摸到鼓包。
校医说应该没大问题,如果不放心,可以让家长带着去医院做检查。祝朝歌什幺也没说,闭着眼睛身体半蜷。
她的难受反应,更多来源于心理。
大概是因为从小没被暴力对待过,突然来这幺一次,冲击很大。
心情平复后,就忍不住思索自己为什幺会遭遇这种事。
她和傅悦根本没有什幺来往。
可是傅悦对她的恶意藏都藏不住。
因为老师的电话,祝爸爸和祝妈妈都匆匆赶来学校,一个进校医室陪女儿,一个随老师去办公室处理情况。
处理的结果不甚满意。
傅悦的父母不肯来校。
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