苏青青目测一下，发现这儿离水源比较远，而挖渠开沟的工程好像并没有到了这儿。

农人浇水就比较困难了，这也许是小菊村土地贫瘠的一个缘由吧。

“小伙子，知不知道村长家在哪里？”马车进了村子，苏大海没有发现村里有闲人坐在外面，就找了一个孩子问。

小孩子最不愿意被人将他看小了，一听苏大海的称呼他就乐了。“知道，我带着你们过去。”

又有几个背着草篓的孩子进村来了，看到带路的孩子就好奇地问，“狗子，他们是谁？”

“不知道，他们是过来找村长的。”孩子笑眯眯地回答，“找不到地方了。”

“是吗，那你好好领着客人去，一路上不要顽皮。”大孩子叮嘱他。

“知道了，我们不会顽皮的。”跟过来的孩子抢着回答。

简短的对话却让苏青青对这个村子心生好感。一方水土养活一方人，孩子这么有教养是和家里的大人言传身教分不开的。

“给你们糖吃。”苏青青打开小门从马车上下来。

苏叶提着篮子，抓了一些糖果分给孩子们。

“不用，爹娘说了，不能随便拿别人的东西。”几个孩子摆着手回答。

“不是拿，是我们送的。”苏叶逗着他们。

“那更不能要了，我们又没有帮你们做事情，不能无缘无故接受你们的好意。”一个男孩子站出来客气地说。

这是无功不受禄的典型解释。

村民们不知道这句话的内涵，却用自己的行动语言在影响着下一代，苏青青点点头，这个村的民风的确很不错。

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