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第125章 教师间恩怨

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所以,最后在两人商量好的日程中,可以看到这样的内容。

Day1:乘坐星际航船前往和林星系。

Day2:乘坐星球星船前往穆林星,到达穆林星清真寺。

Day3:聆听清真寺主持阿訇在节前向教民讲述节日的重要性和节庆需要做的准备工作。

Day4:进行准备工作。

Day5:继续准备工作。

Day6:到清真寺诵经、赞圣、听讲先知穆罕默德生平事迹,与各方***同胞分享节日圣餐。

Day7:纪念先知穆罕默德逝世,诵念《古兰经》,集体诵读怀念先知穆罕默德的诗篇《穆赫麦斯》。

Day8、9、10、11,其实是重复第六天和第七天的内容,但是因为陈桐华黑客技术持续在线,将圣纪节查了个底朝天,把不同的圣纪节过法分别写了进去。

Day12:告别。

Day13-14:返程。

“回来又是周末,你们还要我批我权限的七天,然后中间又有一个周末,你怎么不干脆请一个月?”当她们将表发给欧德主任,能看到欧德抽动的嘴角以及脸部肌肉的扭曲,“这假请的,半个学期都没了。”

欧德只是吐槽,没想到会有一个认真的回答。

陈桐华数学好,纠正道:“四分之一。”

“桐华同学,你说什么?”欧德主任没反应过来,做出一副自认为讨小孩欢心的表情,和蔼地问。

不管怎么样,在欧德主任眼里,陈桐华就是一个六岁的不谙世事的好学生。所以欧德一厢情愿地认为所有请假事宜都是何心一手操办。

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