开学典礼异常顺利，学生异常闹腾。

在每日的会议中，主持人进行日常批评和表扬。

谁谁今天的课堂上多少个同学睡觉了，注意讲课的方式和内容的创新；谁谁今天的课堂上有多少个同学扰乱秩序了，要加强对学生的管理；谁谁的课堂又干嘛干嘛了。

主持人掌握的数据有点多。

被批评多了，有人不乐意了。

“我班学生正是活泼好动的年纪，我觉得不能压抑学生的天性，闹一点才好。这是夏令营又不是正式上课。”包宝如是道。

“我承认我的讲课方式有问题，会好好改进的。”蓝微羽这样说。

“我班是有几个比较调皮的，但这也是极个别，其他学生还是很乖的，主持人还是不要忽视我的努力。”顾然是这样说的。

“孩子是闹腾了些，但还是很努力地跟上来，我们不应该都将孩子教成一个模样，这对他们以后的成长也不利。”成老师经验丰富，说的话有分量。

……

“秦老师班的学生很乖？主持人都没有批评过你，不如你跟我们传授传授经验？”包宝问得不客气。

“是呀，秦老师跟我们说说吧。”

成兴夫妇也加入话题。

跟年轻人讲课还可以，但小孩子，确实不在行。

“是呀，秦老师，那帮孩子皮得很，有什么方法能让他们静静？”

刚才还在说不要压抑学生天性的成兴夫妇此时也在求教。

嘉宾们已经进入了角色，此时都是以老师相称了。

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