刘永那时已有九岁，跟着舒婉娘学了两个多月，一本《三字经》却只认了小半部分，偏小半部分中还总是有缺漏的。

舒婉娘性子虽绵软，但看人再准不过，如果刘永只是拙，那勤能补拙，她说不定会为他争取一番，偏刘永性格偏执，有些好高骛远，又急躁，并不是读书的料子。

舒婉娘就对族长道：“刘永与我学认字，算是几个孩子中认得比较快的，也刻苦，每日天未亮就上门来求学，天黑时才回去，除他外，村里还有五个孩子时常会过来，因他们年岁相当，又没有基础，我就一并教学，每日只教三句话，后面学得多了，才开始每日教一页。”

族长诧异，他只问舒婉娘刘永一人，不明白舒婉娘为何连其他五个孩子一并拉出来说，难道是为了让他对比？

舒婉娘继续道：“三叔公的孙子刘力年纪大些，最懂事，也学得最快，每日他与我反复读过后记住了比划就离开，我本以为他不爱认字，可后来见他在地里干活的时候嘴里也念念有词，得闲时手上也经常比划那几个字。”

族长刘和很自豪的道：“刘力从小丧父，一直很勤奋，才四岁就会下田帮他娘干活了，他这是舍不得放下地里的活，只可惜已经十一岁了，家里又困难……”

舒婉娘心中有些惋惜，因为她觉得刘力才是最适合走科举的那个人，如果刘家一定要培养一个人的话，可看村长的意思，他并不愿意。

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