秦俊马上就要出发去县城上学，他之前跟着研究员们做了一个小型的生态试验调查，在今天之内要把报告交到黑老爷子手上。

小孩儿没有写过实验报告，趁今天上午黑爷爷没有太多事情，他赶紧拿着小本子过来求教了。

若安蹭到一老一小旁边，识趣的没去打断他们的谈话，但是随身带着小本子，记录下了她听到的那些内容。

记录归记录了，可若安越写脸色越古怪。她看着手下的小本子，有种想要抓狂的冲动。

这真的不是本科生的毕业论文？这真的是个初中生的课外兴趣作业？她怕不是读了个假书！

十几分钟后，秦俊满足的收起小本子，又请黑老爷子给自己重新开了书单，这才笑嘻嘻的打算回去继续收拾行李。

“小同学，请问能耽搁你几分钟吗？”若安见秦俊要走，赶紧出声拦人。

她开口的那一刹那，端起粥正要喝一口的黑老爷子也目光炯炯的看向了她。

若安心里突然有点紧张，不知所措的朝齐刷刷看着她的老教授们笑了笑，连忙道明意图。

“我是省日报社的记者，想要问一下，小同学你是在跟着教授们学习吗？”

“嗯，我很喜欢地质学和生物学，正好爷爷奶奶们也愿意教我，所以我就跟着学了一段时间。”

“刚才我听到你在说什么研究报告，兴趣学习也需要写报告吗？”

“当然需要了。”秦俊很认真的回答，“不管是不是兴趣爱好，我们研究了想要研究的内容，写报告就是针对这个研究进行总结，这样才能知道自己学会了什么，还有什么不足，下一步的研究方向在哪里。如果只是单纯的了解，那不叫学习了。”

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