“这也不至于，不会背的可以督促她背，短板的地方也能补！”遥老师此时已经有一种摩拳擦掌大刀阔斧去改造季爱莲的冲动了。

“你觉得这孩子能救就救吧，反正我们一班是不可能要这种学生的！”许老师见遥老师没有附和自己有些失望，酸溜溜道。

可话音未落，办公室门外就想起了刘老师的声音：“您放心，季爱莲是不会去你们一班的，我已经和李主任说过了，季爱莲同学，我们三班要了！”

“老刘，你就算喜欢和我唱反调，也不能随随便便收一个差生啊！这差生不但不能为你提高升学率，反而会带坏班里学习氛围的！”许老师不以为然道。

刘老师没有多理会许老师，走到张老师和遥老师面前问道：“怎么样，这孩子数学和语文考得怎么样？”

张老师笑了起来，夸赞道：“这孩子真是个天才，数学满分不说，她的解题思路也很新奇啊！”

遥老师有些恨铁不成钢道:“这语文就考了五十分！看看她写的作文，完美得和范文一般，文采出奇的好，让你舍不得扣一分，文言文，阅读理解这些其他同学都觉得无比头疼的题，她也做得非常漂亮，写出的字就跟印刷上去一般，赏心悦目。可偏偏，偏偏这课本上的知识，这些送分题，这些只要稍微背一背就能拿到分的题却一分都拿不到！这孩子真是......我教书近二十年，从来没见过这样的学生！”

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