孤儿赵长兴是开学一周后转来的。

开学已经一周了，一切都按照计划有序推进。

只要不折腾，智慧的火花总会在不经意间被发现。

秋季开学第二周，周一早上。邵兴旺刚好第一节没课。教导处刘主任和一位满头白发的老人走进办公室。

邵兴旺站起来。

刘主任：“邵老师，这就是我上周五跟你说的赵长兴的奶奶，从今天起，赵长兴转到你们班上学。”

邵兴旺说：“我认识他。其实三四年级的老师都认识他。他为什么不跟着原来的班一起上？留级不是解决问题的办法。”

刘主任：“我知道。但这是个非常特殊的孩子，还希望邵老师多点关心和帮助，这个孩子比较特殊。”

刘主任没有接邵兴旺的话，这件事情学校已经定了，邵兴旺只能认真执行，没有讨价还价的余地。

赵长兴奶奶以一种近乎祈求的语气说：“拜托，邵老师，好好管教，不听话，你就打。不听话，你就打。”

眼前的这位奶奶大约七十岁了，头发花白，满脸愁容，穿着一件男士旧工装，就是车间里的产业工人常穿的那种蓝灰色外套。

赵长兴在办公室门外，怀里抱着油呼呼的书包，时不时地把头伸过来朝办公室里望一望。

邵兴旺朝门外喊：“你进来。”

赵长兴抱着断了带子的书包慢慢走进来。

邵兴旺问：“认识我不？”

赵长兴回答：“认识。”

邵兴旺问：“为什么留级了？”

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