杨欣想了想，重新站回到讲台上看着这几个孩子。

“同学们，如今天的背诵情况并不是很好，要么这样，我们重新来复习一下这首诗。来，跟我念，碧玉妆成一树高……”

杨欣念着念着，忽然看到了窗户外面随风飘摇的柳树。

她突然明白这些孩子可能是因为根本就没有理解这些诗句背后的含义，所以背诵诗词的时候才这么困难。

杨欣打定主意，当即笑着对这些孩子们说。

“跟老师出去，咱们到外面讲课。”

孩子们茫茫然的互相看着，谁也没有先动。

二壮本来心思就比较活跃，又是在杨欣的课上，也就更加自在。而且他妈妈新奇的点子多了去了，也不差这一个。

一听杨欣说话，跟着杨欣的脚步就走了出去。

杨欣听到身后哒哒哒哒的声音，就知道孩子们都跟了上来。

一个班的孩子走到操场中央，杨欣指着操场外沿不远处的一棵柳树说道。

“来，同学们。咱们看一看。碧玉妆成一树高，这句说的是柳树树叶的颜色就像碧玉一样，你们看这种颜色绿油油的，漂不漂亮啊？万条垂下绿丝绦呢，说的是那柳树上顶端的位置成了很多的枝丫，一条一条的从上到下垂了下来，数也数不清呢？……”

杨欣站在柳树面前，把整首诗从头到尾又给他们叙述了一遍。

眼前有实物和没实物的区别还是很大的，孩子们很快就理解了诗句中真正的含义。

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