那个学生显然也是个有经验的,来之前就料到老师会问什么,怎么回答都想好了。
“老师,其实也没啥,就是安琥在操场吃饭,我们路过,看到他吃的东西黑乎乎的,张聪就想问问那是什么,结果安琥扣上盖子就往回走,不让张聪看,张聪只是站在了他面前,挡着了安琥的路,他就不高兴一把把人给推开了,张聪没站稳,摔了个四仰八叉,你看这事儿闹得,安琥是不是对同学太不友好了?大家都是同学,至于用那么大的力气?还一把把人推开摔倒。”
老师们一听这话,就猜到事情的前因后果了,这个学生说的顺序也许没错,但错就错在他把事情颠倒黑白了。
人家在操场吃饭,你们跑过去奚落,还拦着不让走,人家不推你推谁?
所以老师发话了:“所以张聪受伤了?”
同学:“呃……,我着急来找老师,倒也没有注意。”
“那你就去问清楚,到底受伤了没有,没有受伤了就赶紧站起来,下午还要上课呢,还有,我之前已经告诉你们很多次了,其他同学吃饭的时候,你们能不能不要去找别人的麻烦?人家吃什么,和你们有什么关系?干啥非要刨根问底的问人家吃的是什么?你们管人家吃的是什么呢?咋地,吃的不好你们还能贴补一下?不能吧?顶多满足一下你们的虚荣心是不是?我说李根,你问问你自己,看看你家里吃的是啥,你天天跟着张聪,去嘲笑和你一样家底的同学们,你觉得合适吗?”
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