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第25章 笨拙的安慰

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上课铃响了,周曦沐抱着厚厚一叠作文本走进教室,站在讲台前。

周曦沐开设的课程叫“各文体写作”,这节课,他要点评学生们的作文。

“人常说,文如其人,这话想来是没错的。上节课我让同学们不拘题目、自由发散,就是想看看大家作文的行文风格,把大家的文章全部看完之后,我掩卷沉思良久。不得不说,你们真的给了我很大的惊喜。大家写得都很好,而且文风迥异,各有千秋。”

“这其中,我印象最深刻的有以下这几篇:胡承荫,你写你们家的饭馆真的是太生动了,几次让我喷饭,好像是在天津看了一回相声,实在幽默。我特别想结识一下你的父母,还有,你把你家饭店的菜写得那么好吃,把我的馋虫都勾出来了,真的很想品尝一下呢!”

“周老师,您要是想来我们店里吃,来多少次我们都不收钱,您想吃什么吃什么,管够!”

“那怎么行呢,那我不成了吃白食的嘛?”

同学们哄笑一阵之后,周曦沐拿起了另一篇。

“贺础安,你是历史系的对吧?文章果然写得旁征博引,有理有据,让人信服,许多观点一针见血。小小年纪却颇有见地,实在令周某钦佩。最难得的是,在你的理性中还包裹着希望和乐观的火种。你在文章中说,中国历史上四次大规模南迁,其中晋人、宋人、明人三次南迁,均是直到朝代灭亡仍无法北返。现在我们虽处在同样的境遇,仍然要怀抱着‘抗战必定胜利,定会重返家园’的信心和决心。的确,老师和同学们不远万里、背井离乡来到这里,为的是什么?因为战争终究会有结束的一天,到时候我们的国家百废待兴,各行各业都需要人才,只有我们现在日日苦读,到那时我们才能拿出我们的真才实学来建设我们的国家。国家面临战乱,但我们的心不能乱,只有这样,我们才会在如此艰难的学习环境中坚持下去。”

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