时光不知为何总是走得很快，在你还未意识的时候，它便偷走你所有的认知。某个时刻，仰起头盯梢那转动数字的定时器，会看到时间走到傍晚。某个夜晚，偏头去瞧电脑右下角的数字时，会看到时间都到期末尾。

新发的社会实践表到手，谈与舒就跑到部门，翻箱倒柜找出公章盖好。拍张在现场的照，用办公室的电脑，借鉴网上模板，一篇社会实践报告新鲜出炉，毫无水分。

但社会实践表一发下，这个学期也将近尾声。谈与舒不用忙于背诵部门给与的资料，反而整合老师发下的PPT，添加自己的课堂笔记，合成期末必备“军粮”。

中文班的期末月有考查课，基本都在十七、十八周赶着完成。第十八周课程结束后，剩下的几周没课上，都是为了让大学生用这点时间预习，通过期末的考试。

每个专业年年的培养计划相似，考查课与考试课都基本固定，若有变化，老师会在开课前说明。这种区分，告诉了大学生哪些课该逃或水，哪些课需要认真听讲，期末并好好准备。

这学期考试的课基本都是需要背诵，不提毛概那大量的内容，且说这学期又搞了必须在教室的线上考试，题库大大增量，让不少大学生哭爹喊娘，跑打印店购买那该死的题库。

期末月图书馆的自习室座位供不应求，每早七点起床，赶忙在手机上抢位置。由于垃圾的校园网，谈与舒次次没抢到座位，只能抱着书去教室里复习。

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