期末考试在即,改完两个班级的测验卷,陆佳宜起身去了趟厕所,回来时,办公室正热闹。
教编笔试成绩出来,徐雯排在选报岗位第二,面试也发挥得较理想,成功上岸已是板上钉钉,买了下午茶在请大家。
下午没课,陆佳宜忙完分内之事,豁然想起今天是教资报名日。
甜点齁得嗓子不太舒服,王悦悦起身泡了杯花茶解腻,路过陆佳宜工位时,正好瞥见电脑上的报名窗口,一脸惊诧:“陆佳宜,你报了音乐教资考试?”
此话一出,几位老师都放下手中的工作诧异望来,见陆佳宜平静地点了下头。
严老师眼中不无震惊:“小陆,你是准备转科目当音乐老师?”
从接手合唱任务,到认真投入其中工作,陆佳宜才发现自己真的很喜欢音乐,甚至也慢慢接受老师这个身份。
她承认了严老师口中的疑问,后者却满心的顾虑:“可是学校下学期好像没有招聘音乐老师的计划。”
转科目能否成功主要是看工作单位需要,陆佳宜有十足的把握拿下教资证,却不知道能否继续留任花都附小。
如果因为转科目不能留任,也势必要失去原有的编制,陆佳宜当然了解其中的难易,所以提前找主任汇报了自己的想法,得到的回答也果真如严老师所说。
学校目前并没有招聘音乐老师的打算,主任劝她尽可能留在原岗位继续任教,毕竟一份编制工作考取不易,做任何事之前都要三思。
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