本来准备好继续苦口婆心劝告的说辞梗在喉咙上不去下不来。

“老师，您放心，暑假还有住院的时候我已经想明白了，会和同学好好相处的。”姜苓重复了一遍。

姜苓看着班主任明显有点愣住的神色。

再次重申，“以前麻烦老师了，我觉得老师说得很对。”

也难为老师了。

皱得紧紧的眉骤然松开，秦申终于爽朗地笑了，脸上多了几分慈祥，“好，好，好！”

秦申没有什么不能接受的，也没去想姜苓的突如其来的变化有什么奇怪，他关心的就只有学生有没有在往好的方面发展。

姜苓能想通，这是他最期待不过的事情了。

“你能这么想就很好！别担心，同学们都很友善的。”

秦申越想越开心，姜苓同学的人际关系问题，性格问题，都是他身为班主任所担心的。

这下全好了。

这一瞬间连带着对江时景的怒火也消了大半。

“好了，那行，那就先这样。”秦申眼睛笑得眼尾的褶皱更加明显，也更加慈祥。

“那你先回教室吧，有什么困难记得跟我说，学习上我不担心你，主要就是同学相处啊什么的，有问题记得来找我。”

秦申坐在椅子上，又对姜苓唠叨了几句，大概是班主任做久了的通病吧。

姜苓应“好”转身要走，秦申才想起来教材的事儿。

“哦对了，姜苓啊，这是咱们这学期的教材，你记得拿过去。”

秦申拍了拍他身后办公桌上厚厚一沓书。

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