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同学,理理我吧(40)

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喻礼自从来到这里,在学校就没有认真学习过,刚开始只是睡觉,班主任还能睁一只眼闭一只眼。

然而,看着没收的半成品围巾,班主任揪揪本就没几根的头发,难以置信,“你这是谈恋爱了?”

这粉嫩的配色,还有刚绣了一点动物耳朵,摆明了是送给女孩子的。

班主任动动嘴,不知道该怎么开口。

这个学生正是高考的关键期,父母离异,独自生活,心理上肯定出现了问题,这下又谈起恋爱,他简直不知道该怎么下手。

最终,班主任捂着保温杯,沉沉地叹口气,“喻礼同学,我能理解你,但孤单和郁闷的情绪是可以通过正确的方式排解的,比如运动和学习。”

怎么偏偏想不开要去谈恋爱呢。

喻礼安静站着,看着围巾上不成形状的东西,琢磨着是哪个步骤出了问题,慢慢蹙起漂亮的眉尖。

怪不得一条围巾要织那么久,自己摸索就是容易出问题。

见少年皱眉,班主任还以为自己说了什么不恰当的话,语气一下子轻柔了不少。

“老师这是在关心你,你有心事完全可以来找老师,老师保证会做一个合格的倾听者,如果你愿意,现在就可以跟老师谈谈心。”

说完,班主任有些期待地看着少年。

喻礼抬了下眼,“嗯?”

说完了吗?

班主任一噎,“喻礼,你能告诉老师,这条围巾是给谁织的吗?老师不会打扰她,只是想问问。”

早恋这种事情是不能采取强硬措施的,那样只会激发学生的逆反心理,班主任很懂这一点,但他得找出来另一个早恋的学生才行。

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