当天晚上，于东、张先、毕飞雨、崔心琴四个戏剧系的骨干聚在于东的办公室里。

听于东说完了他给学生布置的作业，崔心琴有些疑惑地说道：“于老师，这样的作业对表演系的学生来说，是不是有些太过为难了。这种作业，其实更加适合戏创专业或者是导演专业的学生才对，而且表演的学生现在才大一，搞这些东西也过早了。”

于东看向张先：“老张你觉得呢？”

张先皱着眉头想了想，说：“我也同意崔主任的看法，这个作业对表演的学生来说，难度太高了。这些学生，现在连表演都还没入门，就让他们接触剧本的创作……老于，我说实话，有些本末倒置。”

见两人都不太同意，于东点点头，“你们考虑的都没错，所以这次的作业还是以戏创的学生为主。我之所以提出以小组的形式让表演的学生加入，并非是要考验他们，而是想让他们早点对剧本有个大概的印象。”

一旁的毕飞雨开口说道，“于东的意思我明白，他无非是想让表演的学生多接触一点影视业其他方面的工作，积累一些经验。而且戏剧系作为一个整体，各个专业彼此息息相关，本来就应该精诚合作，让他们多接触接触也是好事情。现在他们是同学，以后从学校出去，很有可能就是一起共事的同事，早点接触接触，也能为以后的共事做铺垫。”

毕飞雨这么一说，崔心琴有些被说服了，“这样说的话，让学生们花些时间在这方面，也确实有些好处，而且我看有几个学生确实也对写作课挺感兴趣的。”

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