苏杭开始忙并快乐着。

在保证完成原有大三的课程之外，她要学习有关古建保护的专业知识。

一周去一次杨教授的工作室，那里还有杨教授带的几个研究生，和另外两个本科生。

杨教授除了学校的教职外，在外也有担任职务，比如什么中国古迹遗址保护协会专家委员之类的头衔一大堆。常跟国内顶尖考古学家和历史学家一起列席会议，就某些建筑和遗址的保护进行讨论，关注文保的重大事件，同时也有很多出国交流机会。

杨教授会用聊天的方式跟学生聊设计、聊历史、聊建筑，以及各种有趣的故事，有时也会说他以前读书时的故事，谈恋爱结婚的故事，对自己孩子的担心和疑惑，对建筑新技术的看法，对当代明星建筑师的看法和喜好的研究，谈保护方法，规划策略，动手改设计，传授他的专业智慧和生活智慧，还有学校建筑历史等。

苏杭还看过教授读书时候做的笔记手稿照片，清晰、工整、一丝不苟，简直美翻了。原来她以为自己的手稿能算不错，郑彦的手稿可以称为漂亮，现在她觉得都弱爆了。

偶尔还会给研究生师兄师姐们打打下手，根据三维测绘资料画保护建筑CAD平面图，根据JPG文件描户型CAD等等。

一段时间下来，苏杭觉得自己进步飞快，知识的广度和深度都有了增加，感觉非常良好。

知道什么叫站在巨人的肩膀上吗？这就是了。

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