说着,孟学究将瓶子放在桌上,笑着道:“便是用这种瓶子,猎人将花生放入瓶中,然后离开,猴子爱吃花生,便会寻来,将爪子伸进瓶中去取花生。
但是,瓶口的设计十分巧妙,若是手掌伸开,便可进出无阻。
但是,一旦握紧成拳头,便会卡在瓶中,不得脱身。而就在这时,猎人便会出现,此时的猴子有两个选择。”
说到这里,孟学究望向赵知潼问道:“丫头,你来说说看,猴子有那两个选择?”
赵知潼眨着眼睛,想了会儿道:“猴子要么放弃瓶子里的花生,手掌松开,便能从瓶子拿出爪子,逃脱猎人的抓捕。要么,猴子不愿意放弃瓶子里的花生,而被猎人抓住,失去自由。”
孟学究摸了摸赵知潼的脑袋:“说的很好,就是如此。可是猴子最后选择的却是不愿意放弃花生,最后,却被猎人抓住,而失去了自由。”
这时,赵知潼的眼圈红了起来,她望着先生:“可是,先生,猴子要是打破了瓶子,是不是就能即得到花生,有能从猎人手下逃脱?”
先生笑了笑:“丫头说的没错,今日先生给你们讲孟子的《鱼我所欲也》,本意并不是说二者必然不可兼得,而是强调,当你没有那个能力打破猎人的瓶子时,我们应当如何去取舍。”
赵知潼眨着眼,看着先生:“先生,我明白了,就如,我在学习时非常想去玩,但是,我去玩了,就不能听先生讲课,而我更看重先生讲课,所以,我便放弃了玩耍。”
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