安然和肖景瑞对视一眼，有默契的停下来听这个老师说什么。

六班的班主任示意安然和肖景瑞跟自己过来，走到一个人少的地方，她才皱着眉头开了口，“我是团团和圆圆的老师，我姓左，我想了解一下，你们家的孩子平时是不是不管教？”

安然一挑眉，“左老师，您说的管教是怎么管教？孩子有孩子的天性，他们本来就比成年人要活跃一些，是不让他们说话还是不让他们问问题呢？”

“你是孩子的妈妈吧，你溺爱孩子的心情我能理解，不过教育孩子不是像你这样子的，”左老师摆出一副居高临下的态度，指了指团团，

“就拿这孩子来说吧，简直是没药可救了。饭后吃水果，我让他们把橘子皮上的白线剥下来，他竟然问我为什么！这简直是给我增加工作量嘛！”

橘子上沾着一些白线，味道和口感并不好，有些人喜欢把它剥下来，然后吃橘子瓣，还有些人说这些白线对喉咙好不要剥，总之说什么的都有。

“团团还小，他搞不懂为什么要把那些白线剥下来，所以才问的，您是老师，答疑解惑不是您的职责吗？为什么您会觉得增加了工作量呢？”安然说道。

“怪不得人家说有什么样的家长，就有什么样的孩子，我还在想是什么样的父母能养出这么调皮的孩子，看到您之后我总算明白了，”左老师说话一点都不客气，她平时面对的家长，没有一个不是恭恭敬敬的，偏偏就是这个团团和圆圆的妈妈不听话，简直就跟团团一样。

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